IBX5980432E7F390 PENGERTIAN DAN SEJARAH PENDIDIKAN INDONESIA - ALIVE ZAINUL

PENGERTIAN DAN SEJARAH PENDIDIKAN INDONESIA

iklan (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Pengertian Pendidikan

Pendidikan adalah proses memfasilitasi pembelajaran, atau perolehan pengetahuan, keterampilan, nilai, kepercayaan, dan kebiasaan. Metode pendidikan meliputi pengisahan cerita, diskusi, pengajaran, pelatihan, dan penelitian terarah. Pendidikan sering terjadi di bawah bimbingan pendidik, namun pelajar juga bisa mendidik diri mereka sendiri. [1] Pendidikan dapat berlangsung di lingkungan formal atau informal dan setiap pengalaman yang memiliki efek formatif terhadap cara seseorang berpikir, merasa, atau bertindak dapat dianggap sebagai pendidikan. Metodologi pengajaran disebut pedagogi. Pendidikan umumnya dibagi secara formal menjadi tahap prasekolah atau TK, sekolah dasar, sekolah menengah dan kemudian perguruan tinggi, universitas, atau magang. Hak atas pendidikan telah diakui oleh beberapa pemerintah dan Perserikatan Bangsa-Bangsa. [2] Di sebagian besar wilayah, pendidikan diwajibkan sampai usia tertentu.



Secara etimologis, kata "pendidikan" berasal dari bahasa Latin ēducātiō ("Perkembangbiakan, pembesaran, pembesaran") dari ēdeno ("Saya mendidik, saya berlatih") yang berhubungan dengan homonim ēdūcō ("Saya memimpin, Saya mengambil, saya bangkit, saya tegak ") dari ē- (" from, out of ") dan dūcō (" saya memimpin, saya melakukan "). [3]

Sejarah Pendidikan

Pendidikan dimulai pada masa prasejarah, karena orang dewasa melatih anak muda dalam pengetahuan dan keterampilan yang dianggap perlu di masyarakat mereka. Dalam masyarakat yang sudah terpelajar, hal ini dicapai secara lisan dan melalui tiruan. Ceritanya melewati pengetahuan, nilai, dan keterampilan dari satu generasi ke generasi berikutnya. Seiring budaya mulai memperluas pengetahuan mereka melampaui keterampilan yang dapat dipelajari dengan mudah melalui imitasi, pendidikan formal berkembang. Sekolah ada di Mesir pada masa Kerajaan Tengah. [4] Matteo Ricci (kiri) dan Xu Guangqi (kanan) dalam edisi bahasa Mandarin Elemen Euclid yang diterbitkan pada tahun 1607 Plato mendirikan Akademi di Athena, institusi pendidikan tinggi pertama di Eropa. [5] Kota Alexandria di Mesir, yang didirikan pada tahun 330 SM, menjadi penerus Athena sebagai tempat lahir intelektual Yunani Kuno. Di sana, Perpustakaan Alexandria yang hebat dibangun pada abad ke-3 SM. Peradaban Eropa mengalami runtuhnya keaksaraan dan organisasi setelah jatuhnya Roma di CE 476. [6] Di Cina, Konfusius (551-479 SM), Negara Bagian Lu, adalah filsuf kuno paling berpengaruh di negara itu, yang prospek pendidikannya terus mempengaruhi masyarakat China dan tetangga seperti Korea, Jepang, dan Vietnam. Konfusius mengumpulkan murid-murid dan mencari dengan sia-sia seorang penguasa yang akan mengadopsi cita-citanya untuk pemerintahan yang baik, namun Analects-nya ditulis oleh para pengikut dan terus mempengaruhi pendidikan di Asia Timur ke era modern. [Rujukan?] Setelah Kejatuhan Roma, Gereja Katolik menjadi satu-satunya pelestari beasiswa melek huruf di Eropa Barat. Gereja mendirikan sekolah katedral di Awal Abad Pertengahan sebagai pusat pendidikan lanjutan. Beberapa perusahaan ini pada akhirnya berevolusi menjadi universitas abad pertengahan dan nenek moyang banyak universitas modern Eropa. [6] Selama High Middle Ages, Katedral Chartres mengoperasikan Sekolah Katedral Chartres yang terkenal dan berpengaruh. Universitas Abad Pertengahan di Dunia Barat terintegrasi dengan baik di seluruh Eropa Barat, mendorong kebebasan penyelidikan, dan menghasilkan beragam sarjana dan filsuf alam, termasuk Thomas Aquinas dari Universitas Napoli, Robert Grosseteste dari Universitas Oxford, sebuah expositor awal dari metode eksperimental ilmiah yang sistematis, [7] dan Saint Albert the Great, pelopor penelitian lapangan biologi. [8] Didirikan pada tahun 1088, Universitas Bologne dianggap sebagai yang pertama, dan universitas tertua yang terus beroperasi. [9] Di tempat lain selama Abad Pertengahan, ilmu pengetahuan dan matematika Islam berkembang di bawah kekhalifahan Islam yang didirikan di Timur Tengah, terbentang dari Semenanjung Iberia di barat hingga Indus di timur dan ke Kerajaan Almoravid dan Kekaisaran Mali di selatan.

Renaissance di Eropa mengantar era baru penyelidikan ilmiah dan intelektual dan apresiasi peradaban Yunani dan Romawi kuno. Sekitar tahun 1450, Johannes Gutenberg mengembangkan sebuah percetakan, yang memungkinkan karya sastra menyebar lebih cepat. Era Eropa Empires melihat gagasan Eropa tentang pendidikan dalam filsafat, agama, seni dan sains menyebar ke seluruh dunia. Para misionaris dan ilmuwan juga membawa kembali gagasan baru dari peradaban lain - seperti misi Yesuit China yang memainkan peran penting dalam transmisi pengetahuan, sains, dan budaya antara China dan Eropa, menerjemahkan karya-karya dari Eropa seperti Unsur Euclid untuk ilmuwan China dan pikiran Konfusius untuk khalayak Eropa. Pencerahan melihat kemunculan pandangan pendidikan yang lebih sekuler di Eropa. Di kebanyakan negara saat ini, pendidikan penuh waktu, baik di sekolah atau lainnya, diwajibkan untuk semua anak sampai usia tertentu. Karena ini adalah proliferasi pendidikan wajib, ditambah dengan pertumbuhan populasi, UNESCO telah menghitung bahwa dalam 30 tahun ke depan lebih banyak orang akan menerima pendidikan formal daripada sepanjang sejarah manusia sejauh ini. [10]

Berlangganan Untuk Mendapatkan Artikel Terbaru:

0 Komentar Untuk "PENGERTIAN DAN SEJARAH PENDIDIKAN INDONESIA"